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Besoin de conseils pour vous aider à parler en public, rendre vivant un cours, organiser un jeu de rôle ou une étude de cas ?

Cet ouvrage a été rédigé à l'intention de tous les enseignants de la conduite qui cherchent des points de repères méthodologiques pour améliorer leur pratique d'animation lors des séances collectives.

Il comporte 2 parties : 

  • La première est un rappel des notions théoriques indispensables pour comprendre la logique de ces séances.
  • La seconde partie est organisée sous forme de 20 fiches pratiques pour définir concrètement comment procéder.

Le tout, de façon à vous accompagner pas à pas dans la réussite de votre objectif : permettre de mieux appréhender ce moment d'échanges que doivent être ces séances collectives.

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